幼儿园组织文化不止在本幼儿园内起作用，它也能通过各种渠道对社-云南自考网

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2021年10月幼儿园组织与管理

卷面总分：100分试卷年份：2021.10 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、凝聚作用
B、辐射作用
C、激励作用
D、约束作用

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幼儿园工作计划的制订应该顺应时代发展和幼儿教育事业的发展趋势，切忌“闭门造车”，更不能做“井底之蛙”，这说明幼儿园工作计划的制订应（）

A、从本园实际出发
B、以理论为指导
C、全面系统考虑社会因素
D、充分听取员工意见

园领导与教职工之间.教师与幼儿之间，相互促进，相互影响，管理者和被管理者双方在管理过程中逐步成长，这体现了幼儿园管理过程的“育人”目的具有（）

A、循环性
B、单向性
C、完整性
D、双向互动性

从理论上看，幼儿园教育经费的来源可划分为企业.个人家庭和（）

A、政府
B、社会
C、团体
D、民间组织

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幼儿园工作计划的制订应该顺应时代发展和幼儿教育事业的发展趋势，切忌“闭门造车”，更不能做“井底之蛙”，这说明幼儿园工作计划的制订应（）

园领导与教职工之间.教师与幼儿之间，相互促进，相互影响，管理者和被管理者双方在管理过程中逐步成长，这体现了幼儿园管理过程的“育人”目的具有（）

从理论上看，幼儿园教育经费的来源可划分为企业.个人家庭和（）

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幼儿园工作计划的制订应该顺应时代发展和幼儿教育事业的发展趋势，切忌“闭门造车”，更不能做“井底之蛙”，这说明幼儿园工作计划的制订应（）

园领导与教职工之间.教师与幼儿之间，相互促进，相互影响，管理者和被管理者双方在管理过程中逐步成长，这体现了幼儿园管理过程的“育人”目的具有（）

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